Сучасні методики виховання дітей

Метою сучасних методик виховання дітей є розвиток особистості дитини Метою сучасних методик виховання дітей є розвиток особистості дитини. Сьогодні в педагогіці і психології особливо популярними є такі методики: вальдорфская методика, методики Глена Домана, Леоніда Береславского, Марії Монтессорі.

Вальдорфської методику часто застосовують в дошкільних освітніх установах. Її головний принцип полягає в тому, що дитину слід вчити не словами, а власними діями. Діти до 7 років навчаються, наслідуючи дорослим (батькам, вихователям і навіть стороннім людям). У цей період дошкільнята отримують свої перші навички. Якщо батьки виховують свою дитину по вальдорфської методикою, вони повинні подавати йому правильний приклад для наслідування. У дитячих садках вихователі надають дошкільнятам право вибору, пропонуючи їм два варіанти: грати з однолітками або допомагати вихователям (вишивати, шити ляльок і т.д.). прихильники цієї методики раннього розвитку виступають проти розумових перевантажень дітей до 7 років.

Глен Доман, американський лікар і педагог, вважає, що мозок маленької дитини спочатку готовий до навчання. Його розвиток залежить лише від інтенсивної роботи, а значить з малюком потрібно регулярно займатися. На думку Глена Домана, найбільш ефективним є навчання дитини до 7 років, оскільки в цей період відбувається зростання мозку. На думку педагога, маленькі діти швидко запам'ятовують інформацію, і невелика швидкість занять їм тільки шкодить. Доман рекомендує не перевіряти знання малюка в кінці заняття і закінчувати його до того, як дитині воно набридне.

Методика Леоніда Береславского має багато спільного з методикою Глена Домана. На думку професора, доктора філософії, члена Міжнародної Асоціації педагогів при ООН, Леоніда Береславского, починати займатися з дітьми потрібно якомога раніше. Професор рекомендує розвивати дрібну моторику пальців, увагу, зорову пам'ять, вчити розрізняти основні кольори і поняття ознаки предмета, починаючи з 1,5 років. З трьох років можна розвивати логіку, розширювати просторові уявлення, вивчати геометричні фігури .

Італійський педагог Марія Монтессорі вважає, що, перш за все, потрібно навчити дитину писати. На її думку, дітям набагато простіше написати свою думку, ніж розбиратися в написаних думках інших людей. Також ця сучасна методика виховання дітей спрямована на розвиток трудових навичок, поваги до інших.